凝心聚力,奋发有为,再创学校发展新辉煌
文/李小拽
各位老师:
今天,我们在此举行本学期教职工开学大会,目的就是希望大家在度过愉快的暑期后,把心收回来,尽快调整好身心状态,了解形势,明确要求,统一思想和行动,全身心投入到自己的本职工作中。
上学期,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,坚持以党的十九大和党的十九届历次全会精神为指导,认真贯彻全国教育大会精神和省市教育工作部署,全面贯彻党的教育方针,认真践行“洪洞县教育振兴三年行动计划”,以“立德树人”为根本任务,坚持推进素质教育,依法办学,依规治校,坚持“为学生今天和明天负责”的办学理念,以“五个确保”管理思想为抓手,围绕“全面提高教育教学质量”中心工作,在全校上下的共同努力下,圆满完成了各项工作计划和任务,在学校管理、党委工作、德育工作、教学教研、后勤服务等方面都取得了明显的成效。
在2019年高考中,我校二本B类以上达线839人,其中大文大理类686人,体育艺术类153人,一本、二本达线率较去年稳中有升,顺利完成了高考预定目标。这些成绩的取得,得益于全体教师的共同努力。孙凡博以607分、曹潆月以561分的成绩,分别荣获我县理科、文科状元。这得归功于班主任张永强、曹 青及任课教师,他们付出了艰辛的努力,成绩尤为突出。在此,我代表学校领导,向所有奋战在一线的教职工,向高三年级全体教师,表示衷心的感谢!
同志们,老师们,新学年,新气象;新形势,新目标。全校上下,一定要在学校领导的坚强带领下,乘着全国教育领域深化改革的春风,响应全县教育振兴的号召,以全新的姿态、崭新的面貌,全身心投入到学校的各项工作中。借此机会,我向大家谈谈新学期的一些打算与安排:
一、全体教职工要严格遵守学校的各项规章制度。
目前,党和国家不断加强对教师队伍的管理,出台了一系列的文件和办法。山西省教育系统开启的“县管校聘”工作正在有序推行中。我县教师招聘补充机制已经完善,每年都有一些研究生进入我校教师行列。从我校近年来的发展情况来看,对教师队伍的管理,很有加强的必要。基于这样的形势,在新学期,学校要进一步加大教师队伍的管理力度,进一步加强教师分流淘汰机制建设,进一步加强师德师风建设,以严格的制度来管理教师队伍,从师德师风、工作表现、工作实绩等方面,进行量化考核评价教师,与教师的职称考核、职务晋升、评模评优等相结合。力争通过我们的努力,建设一支信念坚定、品质高尚、爱岗敬业、业务过硬、教风务实的教师队伍,为学校的发展提供坚强有力的教师队伍保障。
二、中层干部队伍要进一步加强素质和能力建设。
中层干部队伍是学校管理工作中很重要的一环,中层干部是教育教学一线的直接参与者和指挥者,中层干部队伍工作的主动性、责任心和执行能力是学校管理的关键,直接影响和制约着学校领导决策、任务、要求的落实程度。每一名中层干部要有高度的使命感和责任感,肩上要担更多的压力,胸中要有更大的责任。
这就要求我们中层干部,要自觉加强素质和能力的提升,要谦虚谨慎,积极上进,学习新时代对学校中层干部的新要求,掌握符合实际、行之有效的管理方法,以身作则,团结同志,身体力行,尽职尽责,切实发挥好模范带头作用,做到责在人先,誉在人后,公平公正,宽严有度,真正把教师队伍团结起来,凝聚起来,使全体教师能够积极舒心地投入到教育教学工作中,我们的教育教学质量一定会取得明显的成效。
如果每一位中层干部都能拥有高度的使命感和责任心,在工作中积极主动,勇于争先,敢于负责,在执行工作纪律,在管理教师队伍,在组织教研活动,在检查教师教学,在督促学生学习,在优化校园环境,在后勤服务保障,在开展各项活动,在检查工作落实,等等方面,就会做得更好。那么我们学校的整体管理水平,就会得到大幅度提升;我们学校的整体工作,就会呈现出更加良好的发展局面。
三、教师队伍要进一步加强专业能力提升。
学校的一切荣誉和成绩,最终是要通过学生的成绩、收获和成长来体现,就现阶段来看,高考仍然是衡量学校教育教学质量的一个重要指标。而学生的成绩,是要通过教师精心施教、用心培养来实现的。因此,教师的专业能力就显得非常重要了。
洪洞一中的办学质量,在二十世纪六七十年代,在山西省名列前茅,也是得益于有一批业务精湛、勤奋敬业的好老师。2000年,我校曾有一生考取了清华大学。到今年已有19年了,我们没有出现过清华北大的学生。这对我们在座的各位来说,既是一种痛心,也是一种激励、一种鞭策。我真心希望通过我们大家坚持不懈的努力,使我校学生能够考取更多的一流大学,实现多年来清华北大零的突破,也不负上级领导、社会各界对洪洞一中的厚望和期待。
新的高考招生制度改革即将实施。这必将引起一次全新的彻底的高中教育教学改革。我们要从思想上高度重视,认识到改革与我们每一个人息息相关,早日剔除职业倦怠思想,树立职业危机意识。近年来我县招聘教师队伍,参加招聘的人数与实际需求比例达到一比十几。在工作竞争越来越激烈的今天,教师职业已经成为一个让人羡慕和追求的职业。为此,我们一定要沉下心来,真正热爱我们所从事的这份工作,对这份工作要有敬畏意识,要有职业自豪感和荣誉感。
在具体的教育教学工作中,我们要深入研究专业知识,努力提升学科核心素养,提高我们全面的素质和能力:我们要认真研究新高考、新课标、新理念,用新高考、新课标来指导我们的教育教学实践,给学生以科学高效的指导;要深入钻研教材,研讨每个章节、每个知识点,做到教材知识系统化、网络化;要精心研究学生、了解学情,做到因材施教,分层引导,尤其是要做好优秀生的培优拔尖工作;要精心备课,撰写有价值、有个性的教学设计,不要照本宣科,千篇一律;要精心讲授,讲重点,讲关键,讲问结合,讲练结合,提升学生思维能力,向课堂40分钟要实效,切实提高课堂教学效果,提高教学质量;要在课后及时跟进,精心辅导,确保知识的贯通和落实,要知道没有辅导就没有落实;要精心设计考试训练题型,强化限时训练,要知道,没有训练就没有提高;要认真讲评分析,反思总结,要清楚没有反思就不能查缺补漏,就不能提升和完善我们的教学;要细心把握学生思想动态,坚持正面教育鼓励,做好学生的心理疏导工作,要清楚学生的思想心理还不成熟,时时需要引路人的正确引导。尤其是班主任老师要耐心指导学生,引导学生树立远大志向,做好人生规划,养成优良品格,顺利把学生送往理想的大学,使学生学有所成,为学生未来的生活、发展奠定良好的基础。
作为一名新时代的教师,不仅要做一名专业精通的教师,还需要有知识视野、国际视野、历史视野,紧跟时代节拍,能够理解新时代党的教育方针政策,掌握更加丰富广博的知识。这就需要我们与时俱进,加强学习,努力提升各方面的学识水平。这样我们才能做到时时处处为学生释疑解惑,才能在教育教学工作中做到从容不迫,游刃有余。
在教育领域深化改革的大潮中,这对我们每一个人来说,都将是一种挑战,同时也是一种机遇。我们既要有一种直面改革洗礼的危机感,也要有一种敢于拼搏奋斗的荣誉感。我们只有扎实工作,奋发有为,才能做一名适应新时代要求的合格教师。
四、教师队伍要进一步加强师德师风修养。
习近平总书记在全国教育大会上指出,“教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”
新时代的立德树人,本质上就是要全面贯彻党的教育方针,坚持实施素质教育,在育人过程中将德放在首位,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
因此,我们要高度重视学生德育的培养。立德树人,师德为范。我们每一名教师首先要做到忠诚教育事业,要自觉加强师德师风的修养,要围绕社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,与社会公德、职业道德、家庭美德实现共建,真正做到以德立身、以德立学、以德施教,才能成为学生健康成长的指导者和引路人,才能为国家、为社会培养符合时代要求的学生。
“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”总之,只有学生的成功,才能体现我们教师的作用和价值;只有我们的学生能够考取更多更好的大学,能够学有所获,健康成长,最终成为国家、社会的有用之才,我们教师的价值才能真正得到体现,我们才能最终获得成就感和荣誉感,我们才能最终笑起来,笑得坦然,笑得欣慰。
各位老师,大家一定要珍惜自己的本职工作,把这份工作当作一项事业来做,做好每一件具体事情,完成好每一项具体任务,履行好每一个岗位职责。希望大家根据学校的安排,依据年级、处室的安排,结合自己的工作计划,扎扎实实做好自己的本职工作,为新学期各项工作的开展,起好头,开好步。
让我们秉持立德树人的教育信仰,坚持不断学习的可贵态度,形成务实高效的良好作风,不忘初心,勇担使命,凝心聚力,奋发有为,为再创洪洞一中新辉煌,为振兴洪洞教育事业,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的更大贡献!
最后,祝大家在新学期身心健康、工作愉快、事事如意!
谢谢大家!
洪洞县民间文艺家协会 洪洞民间楹联学会
关于征集《建党100周年》楹联启事