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发布:管理员时间:2020/1/6阅读:0

妈妈,我想对你说


亲爱的妈妈:

您好!
人人都说女儿是妈妈的小棉袄,是和妈妈最亲近的,可我并不觉得。
妈妈,您知道吗?当我遇到困难时,给予我信心的不是您;当我失败时,给予我勇气的不是您;表扬我的不是您……虽然我知道,您是为了我和妹妹而在外拼搏,可似水流年,昔日的我已经长大了。小时候的我无忧无虑,现在的我有小小的烦恼。
记得你第一次离开时,我只有七岁,妹妹也只有一岁半,那个情景是我永生难忘的,我和妹妹求您留下,妹妹在床上嚎啕大哭,连饭都吃不下。
有一次,天气突然变脸,下起了倾盆大雨,教室里挤满了家长,我却在一角看书,最后雨停了,我就自己走回家。
妈妈,我再和你说一声:“妈妈,您辛苦了,我们永远爱您!”
敬祝妈妈
身体健康!
您的女儿: 欣欣2019.11.15
五二班:杜欣桦
点评:看得出作者习作功蕴深厚,多处运用排比,写出自己的不满,但终归还是希望有妈妈的陪伴,既懂事又让人心疼。本文很精彩,值得传阅!
指导教师:乔志芳

我的拿手戏——摇花手


大家都喜欢看快手吧?你看过摇花手的视频吗?觉得摇花手的动作好看吗?我的拿手戏就是摇花手。

在前一段快手上特别流行摇花手,我在家里没事干也跟着学。你可别小瞧,学它可不容易呢!我呀,一有时间就勤学苦练,甚至在上课时手也会不由自主在桌子底下转。有一次差点被老师抓了个正着,吓得我满脸通红。
如今我摇得可好了,老师还跟着我学呢!别不信,听我来细讲。    
在一个课间十分钟,我们几个女生在过道里摇花手。恰好,樊老师过来了,她笑着对我们说:“Hello,你们在干嘛呢?”我们异口同声地说:“摇花手呢!”老师说:“我也跟着你们学吧!”于是,老师兴致勃勃地跟着我们做。忽然,老师说:“快点儿,我的手转不过来了,这该怎么办呀?”老师的一句话逗得同学们哈哈大笑……
这次当小老师的经历,直到现在我的心里还是感觉美滋滋的。
六一班:张璐佳
点评:这篇习作写得非常成功,小作者是个生活中的有心人,将老师与自己的互动这个小插曲搬上了作文。文章语言朴实,感情真挚,条理清晰,是篇佳作。
指导教师:樊凌英

欢乐的节日


盼望已久的儿童节终于来了,大家载歌载舞,欢庆这美好的节日。

快看,红红的地毯铺起来了,彩色的气球挂起来了,手抄报也随风摇曳起来了。大清早,迎着清晨的第一缕清风,表演马上就要开始啦。我们坐到指定的位置上,迫不及待地等候着表演的开始。汇演终于拉开了序幕,先由主持人宣布汇演开始。哇,主持人好漂亮呀!简直就是七仙女下凡,观众们忍不住发出啧啧声。
今年的节目形式多样,精彩极了。先说说小品吧,语言十分幽默,动作非常滑稽。逗得大家开怀大笑。观众用笑声代替了掌声。那掌声是对表演者精湛演技的最好的褒奖。
我最喜欢的是五年级同学表演的武术。他们着装一致,身高一致,精神抖擞,英姿飒爽,真不愧是中华好儿郎。表演中,他们或抱拳,或拱手,或踢腿,或弯腰,每一个动作都做得精准到位。表演当中的喊声更是震耳欲聋。引得台下观众又响起一种雷鸣般的掌声。
大约过了两三个小时,汇演圆满结束了。我们按顺序回到教室。但我脑子里仍然是挥之不去的精彩节目的一幕一幕……
六二班:卫俊伶
点评:习作写得比较成功,无论是环境的烘托,还是对节目的刻画,都十分的生动传神,突出了六一汇演的欢乐与与喜庆。表达了同学们对自己节日的喜爱之情。
指导教师:孔列云

温暖如初——我的母校

“迎着曙光,迎着朝阳,我们向着理想飞翔……”
这是我第一次来到母校看到的迎接语。
十多年前,下着大雨的一天,我跟着父母来到朝阳学校,开始了小学四年级的生活。印象中,好像之后的每个开学季,都会下雨,可能是老天眷顾我们,凉爽的雨水带走夏热的酷暑,洗涤身上的灰土,让我们以崭新的面貌踏上新的旅途。
第一次离开家门来到寄宿学校,面对父母的担忧,我一脸的自信。等他们真的离开后,内心又有种不舍和害怕。
后来,这种感觉渐渐的消失了,同方圆乡村的小伙伴成为了朋友,一起宿舍洗澡,一起操场奔跑,同班组的同学们一起教室晨读,一起餐厅饱腹。集体生活的酸甜苦辣共同经历,并建立了深厚的友谊。
所发生的一切喜怒哀乐都在院子中央的“朝阳号”小宇航员雕塑下见证。
那些老师们
四年级的班主任,他只教了我们一年便离开了。那时候我们在教室讨论文艺汇演的节目,同学们各抒己见。
我想当主持人,老师尊重我的想法,当我走上讲台依次介绍几位同学时,因为刚来不能完全记住同学们的名字,老师在旁提醒,本以为的信誓旦旦,却是磕磕绊绊,最终不符合节目要求,退了下来。
五年级元旦前,每个班组都要准备节目,时任班主任的李老师,从朗朗读书声中,把我叫出来表演一个人物,我极力模仿声音神态…
在元旦演出时,我跟几个同学一块表演小品节目,只记得当时,我是节目中的“正常人”,其他演员都是“机器人”,我转动他们的头,修理……
我的普通话相对标准些,老师推荐元旦献词演讲……
这两个节目表演都很成功。从小寡言内向的性格,在去朝阳学校后,变得活泼开朗,好像变了个人似的。
上课时,老师教我们舒缓头脑的一个动作,闭上眼睛,感受食指的侧沿,从两眉中心沿着眉毛上部划过,一直到太阳穴,重复做这个动作,滞重晕沉的脑袋,随着几次的舒缓引导,会清醒许多。长大了,烦心事会很多,当我特别焦虑烦躁时,会在户外呼吸新鲜空气,手指里游龙细丝般的曲线在脑旁隐现,心情畅快许多。
餐厅吃饭时,除了主食菜品外,我们每餐都会有鸡蛋或是火腿肠加餐,当遇到火腿肠时,总是不好拆,运气好的同学,会撕开一点塑料皮,慢慢的整个诱人的肉身便会裸露出来,垂涎不已,但有的同学龇牙咧嘴的咬火腿肠两端的金属头套,总是咬不开。这时老师教给我们两手旋转火腿肠的中间位置,直到绞断分离,我们每次都会很轻松的解决。
直到现在我都会使用这些的方法,简单实用。虽然是些琐碎小事,但是可以记住一辈子,就像母校门口的标语“教你一天,想你一生”,作为学生的我们想说“你教一天,想你一生”。
一鳞半爪的母校记忆
记得有次晚上,簌簌地疾风击碎了宿舍的窗玻璃,老师们让我们都离开,自己收拾了玻璃碎渣。
暮色下,透过一个少年的瞳孔,看着映在玻璃上的身影,仿佛一切梦境一般。
每次考试在大操场上,我们搬个板凳答题,无垠的天空下,一排排整齐的队列。怀念当时半米左右的间距和窃窃私语的交头接耳。
“英语突出奖”,一张泛着金光的奖状,公共汽车的司机从学校捎回来,我爸摆在家里的床上,很简单的几个字,认真的端详了半天。
这样奖状虽然很多人得到,我的英语也不是很突出,但是却成了我人生唯一的奖状,这是母校给予的。
教室里电视,微机室的电脑,在那时都是新鲜的东西,在这所学校我们这些农村的孩子,看到了更多可能。
母校对伤残,贫困等特殊家庭的孩子,在学费上予以一定程度的减免,对于一所民营学校来说,尤其是办学初期不久,就出台这样的措施和政策,着实不易。
办学校就是办企业,企业都是结果为导向,以盈利为目的,尤其民营企业。立足后发展,盈利后慈善,这是大多数现代公司的行为模式。在当时资金紧张的情况下,校方领导能有这样的气魄和胸襟,让人心生敬佩。
关于“朝阳”二字
在教学楼的顶部,“朝阳”两个闪闪发亮的大字,映着东方。
母校坐落历山东麓,地势高瞻,每次课间休息时,在三楼的教室门口,极目远眺,总会看到,旭日东升,汾河茂林隐现的青丝若带,还有矗立百年的古瓦水塔。
小的时候,每次同爷爷来学校,我总是会说朝(chao)阳学校,那时候感觉没什么不对,大家都这么叫,朝着太阳,朝阳学校,也对啊。
爷爷总是纠正我说,朝阳学校,朝阳的“朝(zhao)”。
是啊,那时我们就是那一轮旭日朝阳,红日初升,其道大光。
少年人如朝阳,少年强则国强。
祝福老师们,身体健康,桃李芬芳!

祝愿我的母校,朝气蓬勃,阳曜中华! 

文/王凯华

2006届毕业生  现在青岛工作

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