1980——1990洪洞县马牧师范班办学回顾
文/宋博霖
洪洞县马牧师范班从创建到撤点历时十年，先后有百余名教师和职工执教服务。招收八届学生（六届三轨、两届二轨），1155名学生，共计23个教学班。从创建到调离，我在这里教书兼做班主任（给12个班代过课，5个班当过班主任），历时2570天。四十年已成过往，写下我在这里生活和学校的成长历程。
学校名称的简介
1980年暑期，原马牧中学（二年制高中）的大门悬挂一幅醒目的校牌《洪洞马牧师范》（首届入校的师生仍珍藏一枚“红底白字”的洪洞马牧师范校徽）。
洪洞马牧师范班由临汾师范和洪洞县教育局共同管理、师资由洪洞教育局负责调配；生源来自洪洞、霍州、汾西、安泽、古县；教育经费由临汾地区教育局拨到临汾师范后转拨。
洪洞马牧师范班成立于1980年9月。当时，正值洪洞县为普及初中教育，对原有高中13所（二年制）实施并点调整之际，为缓解临汾师范新生入校住宿困难，将分设在洪洞中学的师范班全部集中在马牧中学（汾河西岸，离县城十华里，交通方便），更名为临汾师范洪洞马牧师范班。
开学不久，临汾师范校长驱车前往马牧师范班视察、审视开学状况。车停至校门口，一见“洪洞马牧师范”的校牌，心中不悦。立即责令撤掉，限期更换成“临汾师范洪洞马牧师范班”的校牌。马牧师范班办学十年，学校的书记，校长由县教育局任命派遣。但学生的毕业证书上一直是临汾师范校长的印章。
办学的初期——第一阶段
（1980年——1985年）
校长兼支部书记郭俊杰，副校长田德山、郭学敏，教导主任陈家德，总务主任张明义，团委书记徐天拽。教师中部分是原马牧中学的（宋博霖，高世英，许德润，樊玉华，乔森林）；为加强与充实师资力量，调进德高望重的高旭华，高道清，冯玉璞等同志担负主要课程，新调进的教师有吴玉亮，张而农，李明安，邢致富，薛放生，郑克秀，贠先进，刘娇凤等人。
首批学生：一班即民师班（民办教师班学制两年，学习一年，实习一年）；二班为英语班；三班为普通班（二、三班学生均是高中生，经预选并参加高考录取，生源为洪洞、霍州市籍）；四班为自费班（81年初入学、由地区教育局与计委联办。生源来自洪洞、临汾、襄汾、侯马、永济、隰县、汾西等七县市）二、三、四班学制两年，毕业后回各县市分配从教。
从1981年暑期起，开始招收初中生（学制三年）。5——16班两届学生在校领导的坚强领导与精心管理下，认真贯彻党的教育方针，全面实施正规化的中师教育——当时处于改革开放的初期，学校的教育教学实践，一切都先行先试，摸着石头过河——积极参与社会实践，努力做到两个结合——课堂教学与参与实习基地的教学实践相结合，全面提升学生的素质教育。在上世纪八十年代兴起的文明礼貌月活动中，马牧师范师生以实际行动——广泛开展《五讲四美三热爱》活动，取得了优异成绩，赢得了省、地、县领导的认可和好评。1984年被地、县授予“文明先进单位”，并出席“山西省精神文明先进表彰会”。1982年“五四青年节”，马牧师范的青年学生身着西装，参加了由共青团县委组织的篝火晚会——轰动了槐乡大地，吹响了新时期向文艺进军的号角，学生中自发组织的《耕耘》文学社成员出席由临汾地区文联组织的北京市刘绍棠等五位作家莅临洪洞的文学讲座。（《耕耘》文学社的部分成员如今已成为槐乡文艺的中坚和骨干）。
1980——1985年，洪洞马牧师范班在原校地址上征得所在乡村的大力支持，学校占地面积扩建了三分之一、办公室、教室、学生宿舍全部建成高标准一流的办学设施。校容初具规模，可容纳的三轨制九个班的普通中等师范学校。
学校的鼎盛时期——第二阶段
（1985年——1990年）
校长郭学敏；支部书记王金荣；副校长张家全、陈家德；教导主任高世英，副主任徐天拽、乔森林；总务主任王吉汉，副主任王国顺，老教师宋茂盛、王少华、郭云山；由临汾师专毕业的张元明、杨韩平、李小记、王守林及山西大学毕业的王彦民等担负主要课程；3——13班毕业生中师德学业俱佳的留校生参与教学任务，充实和扩大了教师队伍。
这期间，学校党组织带领广大党员和师生积极投身到教学改革中去，与此同时，带领师生中的积极分子和先进工作者，认真执行党的方针政策，许多优秀分子逐渐接受党的教育和培养，其中有近廿名师生光荣地加入党组织，成为党组织的新鲜血液和教学骨干。教师张家全、王吉汉、乔森林；学生李文清、王丽、杨玉平、张天瑞等人就是在马牧师范入的党。
马牧师范在完善和健全各项规章制度、各科教学评估方案；在狠抓中青年教师业务在提高方面，在抓学生的“三笔一话”训练方面，在抓毕业生的毕业实习工作方面......做了许多有益的探索和尝试，受到了社会各界尤其是生源来自临汾地区北五县市教育系统的上级领导部门及学生毕业后分配的所任教学校的好评。
三十年后的今天
洪洞县马牧师范从创建到停办历时十年，距今整整三十年。十年间，先后有百余名教职工在这里工作过，他们为了祖国的教育事业兴旺发达，为了振兴地方教育事业，为了祖国的振兴发展培养人才、兢兢业业、恪尽职守、出力流汗，献出了自己的青春和智慧......十年间，培育了1155名人民教师。三十年已过，这些人至今仍活跃和奋战在五县市的教育战线，为家乡的基础教育默默无闻、辛勤耕耘，多数人成了教育骨干，学科带头人，国家课题研究负责人和承担者；他们当中有的人已担任中小学领导，县市教育局主要领导。以洪洞籍学生630人为例，各中心校的学校所在地，欢迎马牧师范毕业生为自己的孩子教书，并以此为荣。这里要提及的是五县市的毕业生佼佼者走上了县处级领导岗位，他们在自己的岗位上都有不俗表现。一名在山区县担任县委书记的学生，带领山区人民苦干、实干、拼命干，精准施策、精准扶贫，带领全县人民253天脱贫摘帽，收到了省、地领导的表彰和奖励。至今，社会上许多人戏称马牧师范的毕业生为“马师大学生”，听起来让人不大顺耳但从另一方面也正好印证出马牧师范为教育事业所做的贡献功不可没。
在二十一世纪飞速发展的5G时代，马牧师范毕业生做的努力与贡献将永远镌刻在临汾市的教育史册上。1155名从教者和他们培养的一代代接班人正在为实现中国教育梦而共同奋斗！
伏珠学校
伏珠学校：办学生喜欢、家长满意、社会认可的优质学校
刘家垣中心校伏珠学校是一所建校时间较长、办学效益突出的农村学校。
学校以办人民满意学校为宗旨，实施素质教育，提高课堂效率，加强学校管理，致力于培养学生学会认知、学会做事、学会做人的能力。
提升中年教师的专业素质，促进青年教师专业成长，是伏珠学校教师队伍建设的核心。学校深化教学改革，优化课堂教学，积极营造教师相互学习的氛围，不断提高教师自身教育教学水平，加大了集体备课、研讨及探究教材、教法工作力度，积极开展骨干教师示范课、青年教师汇报课，搭建中、青年教师展示的平台，逐步培养教师形成自己的课堂教学风格和模式。
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十年树木，百年树人。办学生喜欢、家长满意、社会认可的优质学校！伏珠学校一直在努力！
（文章来源于洪洞教科局）
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洪洞县·山西一建集团座谈会召开
